שיר בשני קולות

איך עושים

1. חבשו אוזניות והקשיבו בזמן שהפסנתר מנגן את החלק שלכם לבדו.
2. שירו את החלק שלכם על “לוּ” בזמן שהפסנתר מנגן את המנגינה. אתם נשארים טרצה מעליה לאורך כל הדרך.
3. הקשיבו לשני הקולות בו בזמן. כשהטרצה שלכם נקייה, שני הקולות מתמזגים לצליל רחב אחד.
4. הסתכלו על הפיאנו רול: רק הצלילים שלכם מופיעים כאריחים. המנגינה לא מצוירת ולא מדורגת.
5. נשמו בהפסקה של פעימה אחת בין המשפטים והתחילו את הצליל הבא בנקיות.

טיפ של המאמן: הקשה ביותר בסגנון הזה: המנגינה מושכת אתכם פנימה. שירו את הקול שלכם בביטחון אבל חלש, והקשיבו לשני הקולות בו זמנית – טרצה נקייה מתמזגת עם המנגינה.

על מה לשים לב

זו יצירה קשה בסט “פולק / קאנטרי”, כי המנגינה מושכת אתכם פנימה. שירו את החלק שלכם בביטחון אבל חלש. המשפט השני נפתח בצליל הגבוה ביותר בקו שלכם, הספטימה הגדולה, מיד אחרי הפסקה, אז שמעו אותו בראש לפני שנושמים. אל תחליקו אל הצלילים של הפסנתר. חבשו אוזניות, כי צליל מרמקולים דולף למיקרופון ומבלבל את זיהוי הגובה. אם הקול מתעייף, עצרו ונוחו.

למי זה מתאים

רמה 3, לזמרים שכבר עשו “הרמוניה טרצה מעל”, כי אותה מיומנות רצה כאן לאורך שיר שלם. השתמשו בו בחלק המרכזי כשהקול חם והאוזן רעננה. אחר כך קררו עם “זמזום 5-4-3-2-1”. אף תוכנית לא כוללת אותו. באימון היומי הוא מופיע לעתים קרובות יותר כשבוחרים בסגנון “פולק / קאנטרי”.

תרגילים קשורים

• משפט פופ: פזמון עם צליל גבוה ●●●פזמון מקורי: קפיצה אל האוקטבה והחזקתה 3 פעמות. פעמיים.
• משפט פופ: בלטינג ●●●משפט מקורי: ריצה כלפי מעלה 5-7-9 ובלטינג של ארבע שניות על האוקטבה.
• גמר של מופע ●●●משפט גמר מקורי: שתי התקרבויות לצליל גבוה ושיא ארוך מוחזק בסוף.
• בלדת סול ●●●משפט מקורי של בלדת סול: פתיחה רגועה, עלייה לפסגה ומליזמה לסיום.
• פלסטיות (טוואנג) על “ניָה” ●○○“ניָה” בהיר וצר על חמש הדרגות הראשונות של הסולם, עם החזקת הקווינטה. הטוואנג הוא הבסיס הבטוח לקצה של רוק – הקול נשמע חד כשהגרון נשאר רפוי.
• פנטטוניקה מעל דרון ●○○הפסנתר מחזיק דרון נמוך – הטוניקה אוקטבה למטה, כמו חלילית או כינור גלגל – ואתם שרים מעליו את הפנטטוניקה המז'ורית, עד הסקסטה וחזרה. קודם שומעים את המנגינה, ואז שרים אותה לבד עם הדרון בלבד.