אקורד דומיננטי 1-3-5-b7-8

איך עושים

1. הקשיבו לאקורד מנוגן למעלה; שמעו את הצליל הנוסף בין הקווינטה לאוקטבה.
2. שירו על “יָה”, והתייחסו לספטימה כיעד בפני עצמו ולא כתחנה בדרך למעלה.
3. הסתכלו על הרול: פס הספטימה יושב שתי שורות מתחת לאוקטבה.
4. רדו דרך אותם צלילים. כל חזרה בחצי טון גבוה יותר, עד שמתקרבים לקצה העליון של הטווח, ואז חוזרת למטה באותה דרך.

טיפ של המאמן: הספטימה המינורית (b7) נמצאת טון שלם מתחת לאוקטבה – אל תקצרו את המרחק הזה.

על מה לשים לב

הספטימה הקטנה היא נקודת הבעיה. זמרים מושכים אותה למעלה לכיוון האוקטבה ומצמצמים את הטון השלם לחצי טון, או שהם נוחתים עליה נמוך מדי, בין הקווינטה למקומה האמיתי. שמעו את הצבע הבלוזי לפני ששרים אותו. הקווינטה בירידה נוטה לרדת אחרי האוקטבה. שמרו על הכול בעוצמה אחת. אם סבבי האוקטבה מתחילים להיות מאומצים, הנמיכו את הטווח.

למי זה מתאים

לזמרים מתקדמים, ובמיוחד לכל מי ששר סול, גוספל או פופ בהשפעת בלוז. עשו אותו בגוף האימון אחרי 1-3-5-8-5-3-1, כדי שהאקורד הפשוט יהיה טרי. ריצת בלוז (פנטטוניקה מינורית) היא המשך טבעי. הוא אינו בתוכנית מוכנה; הוסיפו אותו כשרוצים צבע הרמוני שונה.

תרגילים קשורים

• ארפז'יו ii–V–I ●●●מהלך האקורדים הנפוץ ביותר בג'אז, מושר דרך צלילי האקורד: ספטימה מינורית למעלה, דומיננטה למטה וספטימה גדולה בסוף. שמיניות בסווינג.
• ארפז'יו עד הדצימה 1-3-5-8-10 ●●●אקורד מז'ור דרך האוקטבה עד הטרצה שמעליה (דצימה) וחזרה. כמעט אוקטבה וחצי – הקרוב הקשה יותר של ארפז'יו 1-3-5-8-5-3-1.
• 1-3-5-8-5-3-1 ●●○אקורד עם האוקטבה. התרגיל הפופולרי ביותר בשיעורי שירה.
• אקורד מינור ●●○האקורד המינורי השבור.
• חימום סקאט בסווינג ●○○שורש, סקונדה, טרצה, קווינטה וחזרה למטה – בקלילות, על “דוּ-בִּי”. קצב סווינג: הצליל הראשון בכל זוג ארוך, השני קצר, כמו בג'אז.
• זמזום עם טרצה כחולה ●○○שורש, סקונדה, טרצה מינורית שגולשת בעדינות אל הטרצה הגדולה, סקונדה ושורש – בשפתיים סגורות. ההחלקה מהטרצה המינורית לגדולה היא ה“טרצה הכחולה”, צליל ייחודי של סול ו-R&B.