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Funiculì, Funiculà
Der berühmte Refrain des neapolitanischen Liedes von 1880. „Jamme, jamme“ wiegt zwischen zwei benachbarten Tönen, dann läuft „funiculì, funiculà“ auf schnell wiederholten Tönen hinauf zum hohen Grundton.
Ein neapolitanisches Lied von 1880 mit Musik von Luigi Denza und Text von Peppino Turco, geschrieben für die Standseilbahn auf den Vesuv. Hier ist nur der berühmte Refrain. Er steht im Sechsachteltakt in zügigem Tempo, in Dur, und umfasst eine große None. „Jamme, jamme“ geht zweimal von der großen Septime zur Sexte. „Funiculì, funiculà“ wiederholt einen Ton auf der großen Terz und springt dann eine kleine Sexte hinauf zu „là“.
So geht's
- Warte auf die zwei Einzähl-Klicks. Das Klavier spielt die erste Phrase allein und spielt dann mit dir mit.
- Sing „Jamme, jamme“ als kurzes Fallen von der Septime zur Sexte, hell und nach vorn.
- Sing bei „funiculì, funiculà“ die wiederholten Terztöne leicht und spring dann zur Oktave.
- Halte „là“ auf der Oktave die vollen drei Schläge.
- Beende mit dem schrittweisen Abstieg zum Grundton.
Tipp vom Coach: Halte wiederholte Töne auf genau derselben Tonhöhe – lass sie nicht nach unten driften. Sprich die neapolitanischen Wörter leicht und halte das Tempo munter.
Worauf du achten solltest
Das Tempo ist zügig, deshalb hetzen die wiederholten Töne auf der großen Terz gern und werden zu tief. Halte sie leicht und gleichmäßig. Der Sprung einer kleinen Sexte hinauf zu „là“ ist das Hauptrisiko: Sänger schleifen oder drücken ihn, also stell dir den Ton vor dem Sprung vor und lande genau darauf. Halte die drei Schläge mit gleichmäßiger Luft. Wenn dich die neapolitanischen Wörter ins Stolpern bringen, senke das Tempo mit dem Regler. Hör auf, wenn du irgendeine Anstrengung spürst.
Für wen
Stufe 2, für Sänger, die eine lebhafte Melodie im klassischen Stil mit hellem, gehaltenem Spitzenton wollen. Wärm dich mit „Schnelles 1-3-5-8-5-3-1“ und „Sprung 1-5-8 mit Halten oben“ auf und sing es dann im Hauptteil. Kein Programm enthält es. Das Tagestraining bringt es häufiger beim Stil Klassik & Chor.
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